Татьяна Морозова
Об авторе

Проект портала
Самооздоровление.ру

Школа Своего Здоровья

Татьяны Морозовой

Школа своего Здоровья 

Курс Волшебного Превращения
Курс Волшебного Превращения


Наши проекты:

Самооздоровление.ру

Самооздоровление.ру

Школа своего Здоровья

Школа своего Здоровья

Марафон стройности

Марафон стройности

Школа Финансового Здоровья

Школа Финансового Здоровья

Клуб здоровья "Возможно всё!"

Клуб здоровья Возможно всё!

Школа СЕКСуального Здоровья

Школа СЕКСуального Здоровья

Школа Психологического Здоровья

Школа Психологического Здоровья

О Татьяне Морозовой


Татьяна Морозова - основала Школу своего Здоровья в 2003 году.

Интересы: здоровье во всех своих ипостасях, самореализация и духовный рост, семейные отношения и психология как таковая, вопросы воспитания детей. К хобби можно отнести рациональное ведение домашнего хозяйства, ландшафтный и цветочный дизайн, изучение истории мира и цивилизаций, чтение всевозможной литературы, просмотр развивающих сериалов и фильмов, путешествия.

Семья (май 2009):

  • муж Михаил (коммерческий директор) - мы вместе уже скоро как 20 лет и до сих пор все еще счастливы :)
  • 4 детей:
    • две дочери Ольга, 19 лет (ее проект "Свой сайт - это просто! Пособие для чайников", плюс она является директором интернет-магазина "Создай себя сам") и Женя, 10 лет (умница, отличница, одарена прекрасными художественными способностями, которые нам и демонстрирует в своих картинах),
    • два сына Олег, 12 лет (учится в лицейском классе и имеет массу интересов, в основном связанных с компьютером) и Игорь, 8 лет (перешел во второй класс, чем очень гордится, обожает компьютер, любит танцевать).
  • Свекровь, Зоя Алексеевна. Ей в этом году исполнится 80 лет, она доктор биологических наук и до сих пор ходит на работу в любимый МГУ и пишет книги.
  • Ну и конечно, не могу не назвать нашего всегобщего любимца американского бульдога Зорика (Зорро), 4 лет от роду.

Мой жизненный путь - Рассказывает Татьяна Морозова.

В последние годы я много думала о своей жизни. Искала с чего же все началось, как создавалось во мне ощущение того, что то, чем я занимаюсь сейчас, является моим жизненным предназначением.

Вот моя история - размышление.

Моя мама, Сенчуро Ия Никитична - физик-ядерщик, кандидат физ.-мат. наук познакомилась с моим папой, Васиным Анатолием Федотовичем, когда им обоим было уже за сорок. Папу можно охарактеризовать как «мастер – золотые руки». У него действительно руки росли оттуда, откуда нужно и все, за что бы он ни брался,  легко у него спорилось.

Познакомила моих родителей наша родственница и скоро состоялась их свадьба. И у мамы и у папы уже были дети – дочери. У мамы одна, Наташа, а у папы две, Ольга и Лариса.

Первое мое воспоминание, касающееся моих родителей, что я залезаю к ним на кровать, ложусь между ними и говорю, что я – это и папа и мама сразу, и ощущение счастья, которое переполняет меня.

Когда мне исполнилось четыре года, родители развелись. Развелись они из-за папиного пристрастия к алкоголю. А еще через три года папы не стало. Он умер, отравившись каким-то пойлом.

Это событие очень четко отложилось в моей памяти. У меня не было ощущение горя, у меня было ощущение несправедливости от того, что ЭТО случилось именно со мной. Я осталась без папы, хотя у всех моих подружек папы были!

В тот же год я заболела пиелонефритом - болезнь почек, которая через какое-то время перешла в хроническую форму.

Всю начальную школу я была на особом положении хронически больного ребенка, который не занимался с другими детьми физкультурой, питался отдельно ото всех специальной едой у себя дома, не ходил на продленку, куда ходил весь класс. Я себя ощущала белой вороной, и это ощущение мне жутко не нравилось. Это, конечно, не значит, что я была замкнута или мало активна, наоборот, я участвовала во всех соревнованиях, приходила к ребятам на продленку и проводила с ними все свое время. В школе я вообще слыла принципиальной активисткой-отличницей, которой больше всех надо. Но внутри у меня оставалось ощущение своей ущербности по сравнению с остальными. И очень хотелось от этого ощущения, во что бы то ни стало избавиться. Моей розовой мечтой было желание - СТАТЬ полностью здоровой.

В четвертом классе произошел перелом. Нашей классной руководительницей стала учительница географии Сонис Надежда Ивановна, большая любительница активного отдыха. И мы с ней начали ходить в походы разной степени сложности по ближайшим к Москве областям и в Крым. Я тогда по настоящему почувствовала себя здоровым человеком, полным сил и энергии. Ушло мое чувство собственной неполноценности.

Я записалась в массу кружков и секций, все мне было интересно. Особый интерес вызывала психология. Я собирала вырезки из газет и журналов, где печатались различные психологические тесты, коллекционировала истории успешных людей.

Все чаще я стала задумываться о смысле своей жизни, о том, ради чего же я родилась.  Я чувствовала, что задача передо мной стоит большая, но сформулировать ее словами у меня не получалось.

В седьмом классе я решила определиться с тем, куда же мне пойти учиться дальше. Выбор для меня стоял между педагогическим и медицинским училищем. И в педагогике, и в медицине психологии уделяется значительное внимание. Я колебалась и решила определиться на месте. Съездила в оба училища. И сразу же выбрала медицинское, поняв, что это ОНО – то, что мне нужно. После окончания восьми классов в него я и поступила. Специальность я выбрала «акушерка», так как встречать человека, когда он приходит в мир, мне виделось очень важным делом.

Когда мне исполнилось семнадцать лет, я остро стала ощущать свою потребность в близком и родном человеке, с которым бы я могла делить все радости и горести жизни. Я знала, что он где-то обязательно есть, нужно только его найти. Так как внешне он мог оказаться любым, я разработала определенный перечень того, что мне нужно в любимом человеке, чтобы, когда я встречу его, в нем не ошибиться. И держа этот список в голове, начала свои поиски. Они продолжались два года, пока я не встретила ЕГО, того, кто идеально отвечал всем моим ожиданиям от любимого.

Мы с НИМ познакомились у него дома, куда я специально напросилась у его родного брата, держа в голове возможность - встретить ЕГО. Встреча состоялась, и через шесть месяцев после нее мы поженились. Вскоре у нас родилась первая дочка Ольга.

В то время я уже работала акушеркой, а когда Ольге исполнилось два месяца, я поступила в медицинский институт учиться на врача.

Параллельно учебе и выращиванию дочки, мы с мужем развили бурную деятельность. Окунулись в коммерцию. Всеми делами занимался муж, а я ему активно помогала. Чем только мы тогда не занимались: и ремонтом, и строительством, и торговлей продуктами питания, и даже оказывали санитарно-гигиенические услуги.

К 2000 году все это нам порядком надоело. Мне надоело то, что удовлетворение, которое я получала на первых порах от раскрутки проектов, куда-то испарилось, все превратилось в рутину, где делают деньги ради денег. Мужу надоели все эти крыши и разборки, хотелось от всего этого отдохнуть.

За все это бурное время у нас родилось еще двое детей: сын Олег и дочь Евгения. Мы закрыли нашу фирму. Муж устроился на руководящую должность в одну из коммерческих структур, а я стала сидеть дома с детьми и думать, что мне все же нужно в этой жизни. Я видела свое будущее, связанное с вопросами здоровья, ведь не зря тема здоровья шла через всю мою жизнь.

В процессе раздумий я пришла к следующим выводам:

  1. Больного человека нельзя вылечить без его желания. (Опыт врача мне это достаточно четко показал: при двух одинаковых случаях одного и того же заболевания у разных людей, выздоравливает тот, кто это сам страстно хочет).
  2. Призвание врача не в том, чтобы самому вылечить больного, а в том, чтобы пробудить в нем желание вылечиться самому.
  3. Причина нездоровья человека сидит внутри него самого. (В начале 90-х годов, когда я впервые познакомилась с работами Луизы Хей, мой взгляд на причины болезней претерпел кардинальные изменения. Я поняла, что стало причиной моего детского пиелонефрита – чувство несправедливости происходящего со мной, которое я так остро ощущала. Также мне стали ОЧЕВИДНЫ причины многих недугов близких и знакомых мне людей.)

Что делать с этими выводами дальше я никак не могла придумать. Пока после рождения еще одного сына Игоря, я не наткнулась в интернете на рассылку Сергея Алексеевича Корнилова «Твое здоровье в твоих руках», где я стала вести рубрику «Для МАМ и ПАП». Ведение рубрики было интересным для меня делом, но полного удовлетворения от этого я не ощущала. Я взяла очередной тайм-аут и вновь углубилась в себя. Размышляя, я пришла к выводу, что при ведении рубрики в чужой рассылке, мне не хватало самостоятельности и ответственности, к чему я всегда испытывала сильную тягу. В этот период я открыла свою первую собственную рассылку «Календарь здоровья», где делилась с читателями своим опытом о влиянии циклов природы на наше здоровье. Я сделала 18 выпусков, но вскоре опять поняла, что это НЕ ТО. Я закрыла свой проект и стала думать дальше. Муж, правда, еще тогда, сказал причину моего неудовольствия, но нет пророков в своем отечестве. К его словам я должным образом не прислушалась.

В апреле 2003 года я подписалась на рассылку Юрия Мороза «Новости Школы своего Дела». Вернувшись с дачи, в двадцатых числах августа, я решила прочитать архив рассылки Юрия, а также я прочитала три его книги. И наконец-то поняла, о чем говорил мне мой муж. Мне, для того, чтобы испытывать полное удовольствие от результатов своей деятельности одного морального удовлетворения мало, мне нужно, чтобы оно подкреплялось еще и материальным. И тут в моей голове выстроилась стройная цепочка образов того, чем я хочу заниматься. Образ моего Дела стал целостным. А одна из фраз книги Юрия Мороза «Истина в тезисах» подтолкнула меня сделать первый шаг к намеченному – 1 сентября 2003 года в интернете открыть Школу своего Здоровья.

Весной 2004 года в проект пришла Юлия Матвеева, с которой мы очень плодотворно проработали в течение 5 лет, написав более 20 книг и разработав 5 дистанционных курсов. Благодаря Юле, 1 февраля 2005 года мы организовали Клуб "неНормальные родители", который сейчас год от года все больше развивается. С весны 2009 года Юлия полностью переключилась на этот проект, который ведет уже самостоятельно.

В сентябре 2008 года я начала сотрудничество с Татьяной Хохловой, с которой мы также написали совместные книги и разработали дистанционный курс "Школа Финансового Здоровья".

В январе 2009 года совместно с Лидией Кушаковой мы открыли очный клуб "Возможно ВСЁ!" и провели до конца апреля 12 очень интересных встреч с людьми, ведущими и пропагандирующими ЗОЖ всеми возможными способами.

Сейчас все свои силы я отдаю своему новому проекту "Курсу Волшебного Превращения для женщин", который идет в течение 4-х месяцев, и на котором, образно говоря, женщины могут пройти весь путь от "гусеницы", когда ты живешь, погрузившись в бесконечные проблемы, которые не знаешь как решить, до "бабочки", когда проблемы решаются сами собой, а у тебя появляется возможность блистать и порхать на радость тебе и всем, кто тебя любит и ценит. На этом курсе я решила на всю катушку использовать возможности, которые предоставляет нам интернет, и в него включены масса наглядных пособий в виде развивающих аудио и видеолекций, чего не было ни на одном из наших предыдущих курсов. Он не похож ни на что другое и мне это очень нравится.

Также у меня грандиозные планы на следующий учебный год, которые, как я надеюсь, все успешно осуществлятся.

Татьяна Морозова май, 2009 г.

Татьяна Морозова (о личном)

Подписаться на бесплатную еженедельную газету Школа Своего Здоровья

Рассылка Татьяны Морозовой "Школа своего Здоровья"

Интернет магазин Татьяны Морозовой

Электронные товары по здоровью, психологии, воспитанию, личностному росту и финансовой независимости

>>>